Skip to main content

Υποστήριξη Διαδραστικών & Ρομποτικών Συστημάτων

Γραφείο Helpdesk για την υποστήριξη των εκπαιδευτικών στα σχολεία της Δημόσιας Εκπαίδευσης

Άμεση τηλεφωνική υποστήριξη, επικοινωνία μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, τεχνική βοήθεια, καλές πρακτικές, σενάρια χρήσης, authoring tools, ενημερώσεις και πολυδιάστατη βοήθεια για τον Έλληνα εκπαιδευτικό.

Το Stem IB Support παρέχει Υπηρεσίες Υποστήριξης (Helpdesk) που απευθύνονται στους εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, των οποίων οι δημόσιες σχολικές μονάδες έχουν λάβει ή πρόκειται να λάβουν εξοπλισμό διαδραστικών οθονών και ρομποτικής. Οι Υπηρεσίες Υποστήριξης παρέχονται στο πλαίσιο των αντίστοιχων έργων του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. που χρηματοδοτούνται από το Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας.

Για άμεση επικοινωνία με έναν εξειδικευμένο τεχνικό, παρακαλούμε καλέστε τον αριθμό τηλεφώνου 210-6993525 (αστική χρέωση). Επίσης, μπορείτε να επισκεφτείτε τον ιστότοπο stem-ib-support.gr, όπου σας δίνεται η δυνατότητα  να υποβάλετε το ερώτημά σας μέσω φόρμας ή livechat. Εναλλακτικά, μπορείτε να επικοινωνήσετε μέσω email στο helpdesk@stem-ib-support.gr για οποιοδήποτε πρόβλημα ή ερώτημα σας απασχολεί σχετικά με τον εξοπλισμό που σταδιακά παραδίδεται στα δημόσια σχολεία της χώρας. 

 

Ενημέρωση για αποστολή Βεβαιώσεων Παρακολούθησης Σεμιναρίων

Οι βεβαιώσεις παρακολούθησης των σεμιναρίων σχετικά με τις διαδραστικές οθόνες, που διεξήχθησαν από την 10η Ιανουαρίου έως την 30ή Απριλίου 2024, έχουν αποσταλεί σε όλους τους συμμετέχοντες που εκδ...

Τα σεμινάρια ειδικοτήτων για τις διαδραστικές οθόνες συνεχίζονται!

Το ενδιαφέρον για τα σεμινάρια ειδικοτήτων που έχουν υλοποιηθεί ήταν έντονο! Για τον λόγο αυτό στις 09/05/2024 θα ανακοινωθεί νέα σειρά σεμιναρίων ειδικοτήτων για τις διαδραστικές οθόνες! Μείνετε σ...
Interactive Learning

Εξασφαλίστε τη θέση σας στα νέα σεμινάρια διαδραστικού και ρομποτικού εξοπλισμού

Πρόσφατα προστέθηκαν νέες ημερομηνίες και θέσεις στα σεμινάρια εξοικείωσης διαδραστικού και ρομποτικού εξοπλισμού.

Σενάρια χρήσης ρομποτικών συστημάτων

Σενάρια χρήσης που διαβάστηκαν περισσότερο